蓬江区教、学、评一体化改革正式启动

　　为了进一步深化蓬江区课程改革工作，引导教师关注“教什么”“学什么”“如何学”，以评价撬动教与学进程，近日，蓬江区教、学、评一体化改革试点学校的启动仪式在丹灶小学举行。

　　蓬江区教师发展中心教研员通过观、听、评、议等方式深入课堂，认真聆听了语文、数学、英语、道德与法治、体育共7节课改精品课。课后，各学科进行分组研讨，教研员从如何关注学习结果转向关注学习过程，如何监控学习过程促进教学目标的达成，对课例进行了综合点评。

　　教师发展中心负责人肯定了丹灶小学近5年教师团队的整体进步和学校所取得的成绩；结合当前国家基础教育改革热点，从教、学、评一体化改革角度向学校提出建议：一是提高教学目标的精度，提高突破目标的清晰度，提高活动的趣味性，提炼评价的操作性；二是深入对过程评价的研究，进一步细化，减少重复类似的评价，优化数据采集；三是聚焦自主学习、合作学习，以此作为课堂改革的核心工程。

　　（教师发展中心  黄肖慧）