蓬江区教育局举办宣讲活动｜加强科技教育 促进五育融合

　　要在中小学开设创客教育，并切实保障课时数量；加大科创教师的实际技能实操培训……蓬江区教育局近日举行宣讲会，学习贯彻习近平总书记重要文章《加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强》，并对全区科技教育提出了要求。

　　本场宣讲会由蓬江区直机关工委、蓬江区委党校主办。会议指出，习近平总书记的重要文章立意高远、思想深邃，深刻阐明了立足新发展阶段、构建新发展格局中实现我国科技自立自强的一系列重大问题，深化了我们党对科技事业发展的规律性认识，为做好科技工作、推进创新发展指明了前进方向、提供了根本遵循。

　　会议强调，蓬江教育人要深入贯彻落实党和国家对青少年科技教育的方针政策，培养中小学生科技创新意识、实践探究能力，积极优化学校科技教育。要注重课程建设，强化科教推动力。在中小学开设创客教育，并切实保障课时数量。为加快对创客、人工智能课程的整体规划，积极鼓励教师结合具体项目，研发具有校本特色的科创教育课程，以“项目式学习、探究性学习”为主要学习方式，融合“STEAM”教育理念，注重与各学科深度融合的创新、实践和研究；要注重科技实践，强化科教生命力。利用“430”课后服务、第二课堂等开设各类社团活动，利用科技节、科普活动周等定期开展科技教育研讨观摩、交流展活动；注重队伍建设，强化科教执行力。强化骨干教师团队建设，统筹整合指导专家队伍。多形式、多层次培养和指导学校开展师资培训、课程研发、课题研究等工作，加大科创教师的实际技能实操培训，以应对信息技术的日新月异变化；要注重科技创新，强化科教示范力。发挥蓬江区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级试点区的示范引领作用，加快科创教育实践基地建设，形成“一中心八基地”联盟式大平台格局，全面促进五育融合。

　　（江门日报  娄丹）