为了有效落实基于“双减”文件精神的提质增效，进一步落实教学常规管理规范化、精细化与信息化，提升教学改革的实效，全面推进蓬江区素质教育。2021年9月23日下午，蓬江区教育局在范罗冈小学滨江校区召开全区教育义务教育“双减”工作推进会暨教学工作会议。

　　会上，江门市华侨中学严小玲老师以《背影》一课的教学为例，为“双减”课堂如何提升教学质量，培养学生素养，促进终身发展，做了精彩的高效教学示范教学。严老师通过带领学生咬文嚼字，潜入到文本深处，揭示出文字背后的秘密。同时充分关注到了学生们“自主发现”和“自主建构”的过程，把课堂真正还给了学生，显示出对提高学生思维的深刻性、批判性的教学需求，促使学生自己去思考探究，充分体现了新课程新教材的理念。

　　随后，针对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》，蓬江区教师发展中心负责人以《芳林新叶催新叶流水前波让后波》为题作解读，梳理了国家对教育改革与时俱进、不断调整的思路和脉络。区教师发展中心小学数学教研员以《减负提质的“三为”思考》为主题，巧妙借助“作为”“难为”“可为”三个关键词，从备课、上课、作业、教育学生等方面提出具体要求，依托各学科区级教研活动“大观念”下单元教学设计下精心备课，学科设置教学目标中需体现出立德树人、提升学生素养主题，从而提高教学质量。区教师发展中心初中语文教研员以减负提质的角度出发，针对教师自身发展以及如何提高教学质量等方面提出“六大对策”，为全体参会人员指明方向。

　　会议要求，各校要成立“双减”工作领导小组，切实做到“优化教学方式，提高课堂教学质量”“完善作业管理，科学合理布置作业”“压减考试次数、完善考试评价机制”。要从技术层面充分发挥教研队伍的专业的支持和引领。学校要从等级赋分、均衡度赋分进行综合性评价优化，落实“一心四角十配套”阶段性反馈、推进图书管理系统精细化管理展示和一师一优课系统。

　　会议指出，“双减”政策的推行必须要强化学校主阵地，坚定落实党的教育方针，要引导并努力做好学生、家长、教师、社会公众等各方工作，建立“大教研队伍体系”提高教学教研能力，同时做到五育并举、标本兼治，回归教育本质，“双减”才能真正落地开花。

　　会议强调，“双减”工作是一项系统工程，关乎到学生、家长、教师等诸多方面，必须高度重视教育教学工作。一定要提高政治站位，准确把握“双减”要义，压实工作责任，各尽其责，加强联系，密切配合，保障全区“双减”工作平稳有序开展，构建教育良好生态。

（范罗冈小学  郭诗燕）